Les premiers fondements de l'européanisation de l'Enseignement Supérieur datent de la déclaration de Bologne (juin 1999).
L'objectif affiché est le rapprochement des systèmes universitaires européens pour permettre une plus grande mobilité des étudiants, des enseignants et des chercheurs au sein de l'espace européen de l'enseignement supérieur.
Plusieurs principes de lisibilité et de transparence ont été mis en place :
Une homogénéisation des cursus à 3 grands niveaux : la Licence à Bac +3, le Master à Bac +5 et le Doctorat à Bac +8. C'est le LMD.
La généralisation des "crédits" sur le modèle préexistant du système ECTS : Un moyen efficace pour améliorer la lisibilité des parcours de formation et faciliter l'équivalence des diplômes pour une meilleure insertion professionnelle au sein du marché européen et international.